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《江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)》2006年
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窥探“初中学生物理课堂学习兴趣的培养与激发”

郑小东  
【摘要】:激发学习兴趣是培养学生学习能力,发展学生智力的重要条件,也是深化课堂教学改革的突破口;是学生由被动学习转向主动学习的重要标志,是各科课堂教学中面临的共同问题之一,是提高课堂效率培养学生学习兴趣的首要任务。
【作者单位】:金坛市第五中学
【分类号】:G633.7

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