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《江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)》2006年
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化学教学中如何激发学生的学习动机

张红俊  
【摘要】:动机是个体积极学习的一种固有的自然倾向,动机只能被激发而不能建立。在化学教学中如果能从以下几点途径去考虑,将有利于激发学生的学习动机,增强学生的求知欲望。
【作者单位】:江苏省兴化市楚水实验学校
【分类号】:G633.8

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