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《江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)》2006年
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构建和谐的语文课堂点滴谈

曹强  
【摘要】:正和谐产生美,和谐是一切美好事物的最大特征。在课堂教学中,和谐的课堂氛围,能促进孩子智力的发展,知识的掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中,孩子的思维处于积极的状态,情绪是高涨的,思维是活跃的。学生在和谐的课堂中,和谐的教育下,才能获得全面的发展。因此,充满和谐氛围的课常,应该是所有语文教师梦想拥有的理想课堂。
【作者单位】:苏州市升平中心小学
【分类号】:G623.2

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