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《江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)》2006年
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思想政治课教学中的情感输入

严秀芳  
【摘要】:正在思想政治课教学过程中,我们经常会看到这样一种情景:一些教师上课目的明确,重点突出,教学环节处理得当,但讲课枯燥乏味,课堂气氛沉闷,学生缺乏学习兴趣。究其原因,就在于“照着教学法办事,做得冷冰冰、干巴巴的” (赞可夫语)。教学缺少“情”。就如同一个人,虽五官端正,却没有“神情”, 会给人以棉黄肌瘦、病弱无力的感觉。为此,在思想政治课教学中,我们要倾注更多的“情”,使课堂教学真正“活”起来。
【作者单位】:镇江市丹徒区三山中学
【分类号】:G633.2

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