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驾驭意外 收获精彩——新课标思想品德八年级下册《为了集体的发展》教学案例

张娟  
【摘要】:教学是教师的生命线,每个教师都力图通过课前准备,达到水到渠成的理想效果。然而很多时候却事与愿违,经常会出现许多意料不到的问题。那么,面对无法回避的意外时,教师如何调控课堂,驾驭意外,收获精彩? 本人结合教学实践,从“要有面对意外的正确心态、要关注课堂的生成性内容、要充分发挥学生的主动性、要提高课堂应对的策略性、要在教学反思中学习成长”五个方面谈了自己的切身感受。

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