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《江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)》2006年
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如何在高考复习中提高学生的阅读能力——以2006年江苏省高考文学类阅读试题为视角

邱君梅  
【摘要】:阅读是以理解为核心的复杂的思维活动。阅读能力包括认读能力、理解能力和鉴赏能力,其中包括捕捉、提取信息的能力。阅读能力是在平时阅读实践中逐步养成的。语文学科是有目的地有计划地对学生进行阅读训练、培养阅读能力的课程。
【作者单位】:宁海中学
【分类号】:G633.3

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