追寻诗意的课堂

王日淦

【摘要】：结合教师教学目标的预设和学生在课堂上的多变,探索理想课堂的组织、调控、创新和评价的相关做法,努力构建洋溢着诗意的课堂, 从而激发学生的思维创新。

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中国期刊全文数据库

前20条

1	卢静;;灵动的思维有效的教学[J];文理导航(上旬);2011年08期
2	林幼花;;灵动生成,提高课堂教学的有效性[J];吉林教育;2011年19期
3	梁文娟;;打造灵动高效的课堂[J];教育教学论坛;2011年19期
4	吴曙君;;构建灵动课堂凸显科学本质[J];中学生数理化(教与学);2011年08期
5	高兴刚;;机智——课堂灵动的生命[J];学周刊;2011年24期
6	杨春方;;让文言文课堂教学灵动而沉稳[J];中华活页文选(教师版);2011年09期
7	姚利;;美国课堂教学的“一分钟试卷”[J];基础教育;2006年10期
8	;源创教育杯“课堂教学精彩一页”征文启事[J];教师博览;2011年07期
9	马丽亚;;捕捉生成资源,追求灵动课堂[J];新课程学习(上);2011年06期
10	陈联;;闪烁灵动洋溢生命——品鉴生成性课堂教学[J];学园;2011年04期
11	;源创教育杯“课堂教学精彩一页”征文启事[J];教师博览;2011年09期
12	卞祥;;简明的导入,为灵动课堂奠基[J];小学教学研究;2011年26期
13	张薏;;课堂教学中的“鲇鱼效应”[J];大众心理学;2003年12期
14	林岚;林海斌;;弹性设计灵动生成[J];化学教与学;2011年08期
15	徐海燕;;课堂教学中的“留白”艺术[J];新教育;2011年08期
16	谢秉志;“你总是心太软”──课堂教学点滴谈[J];中小学管理;1999年06期
17	陈燕;;生成,让语文课堂如此美丽[J];新课程(教育学术);2011年07期
18	王秀峰;;谈课堂教学中学生资源的有效利用[J];中小学电教(下);2011年08期
19	许玲永;;语文课堂因生成而充满智慧[J];新课程(中);2011年04期
20	吴秀利;;关注生成资源营造灵动课堂[J];广西教育;2011年25期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	王日淦;;追寻诗意的课堂[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C];2006年
2	窦步云;;课堂,永远为学生而选择[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）[C];2010年
3	王凯;;新课改课堂教学中教师任务的变化[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（四川卷）[C];2010年
4	宋晓军;;新课程理念下高中化学有效教学的设计策略[A];中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2011年
5	王兰英;;注重教学方法,提高有机化学课堂教学效果[A];第八届全国大学化学教学研讨会论文集[C];2005年
6	王海燕;;激情,演绎美术课堂的优化[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（美术专辑）[C];2006年
7	邓志;;地理课堂教学中的设疑置问[A];现代地理科学与贵州社会经济[C];2009年
8	黄爽;;大学英语口语教学初探[A];语言与文化研究（第二辑）[C];2008年
9	杨大千;刘彦红;;高校课堂教学艺术性之研究[A];“高教强省”探索与实践——高教科研2008[C];2009年
10	付桂芳;;课堂教学录像研究——质与量研究结合的突破[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	王忠厚;从混沌走向协同：课堂教学系统自组织境域研究[D];西南大学;2011年
2	陈迪;互动媒体支撑下的课堂教学研究[D];华中师范大学;2012年
3	范铭;中小学课堂教学中“非期待答案”研究[D];陕西师范大学;2012年
4	邱红松;初中几何课堂教学过程重构与视频案例研究[D];华东师范大学;2004年
5	孙亚玲;课堂教学有效性标准研究[D];华东师范大学;2004年
6	杨玉东;“本原性数学问题驱动课堂教学”的比较研究[D];华东师范大学;2004年
7	刘宇;意义的探寻[D];华东师范大学;2009年
8	孟琦;课堂信息化教学有效性研究[D];华东师范大学;2006年
9	于波;20世纪我国中学数学课堂教学变革研究[D];西南大学;2008年
10	李晓莉;《伤寒论》中英文课堂有效教学的研究与比较[D];北京中医药大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	谷岚;中学语文课堂教学有效度的研究[D];西南师范大学;2005年
2	李玲;试论语文课堂教学中学生问题意识的培养[D];湖南师范大学;2005年
3	肖康舒;试论中学语文课堂教学中学生竞争意识的培养[D];湖南师范大学;2005年
4	杨素苑;论思想政治课教学中人文精神的培养[D];云南师范大学;2005年
5	刘树雷;七年制临床课堂教学质量综合评价方案的研究[D];第三军医大学;2005年
6	柳如;高中化学教学中培养学生多元智能的探索[D];辽宁师范大学;2005年
7	张艳伟;高中地理课堂中的问题设计[D];辽宁师范大学;2005年
8	王强;在线测评系统在课堂教学中的应用研究[D];华东师范大学;2006年
9	孙大鹏;新课程条件下中学德育课堂教学的建构[D];武汉大学;2005年
10	熊怡海;高中生物自主探究的课堂教学模式[D];华中师范大学;2006年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	彭晓泉;新课程理念下如何进行课堂教学的评价[N];中国教师报;2005年
2	段安阳;小学数学课堂教学语言艺术赏析[N];中国教师报;2005年
3	马玉顺刘曰礼;新课改应关注课堂教学细节[N];中国教师报;2005年
4	武穴市四望镇中心学校张烈学汤文华;新课程课堂教学模式初探[N];黄冈日报;2005年
5	山西运城学院稷山师范分院庞国太;课堂教学应多给学生留些空间[N];科学导报;2005年
6	吉林省抚松县万良中心小学于建新;为课堂教学增添生机与活力[N];中国教育报;2008年
7	;透视新兴中学“高效课堂教学”[N];盘锦日报;2008年
8	陆锡江海宁宏达实验学校;努力寻找适合学生的教学[N];中国教师报;2009年
9	武美玲管素琴怀仁县城镇七小;创新课堂教学的有益尝试[N];朔州日报;2009年
10	李奇玲朔城区第三中学;关于提高课堂教学含金量的探究[N];朔州日报;2009年

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