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《江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)》2006年
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浅谈阅读教学中的对话

黄琳洁  
【摘要】:对话,是当前教育教学改革中出现的一种表现新教育理念的教学方式。根据新的教育理念来审视,进入对话状态的语文教学主要由生本对话、师生对话、生生对话构成,让阅读成为读者与作者之间的心灵对话, 而不是空洞的文本咀嚼。
【作者单位】:江苏省无锡沁园实验小学
【分类号】:G623.23

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