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《江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)》2006年
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于细微处入情 于无声处润物——浅议语文工具性与人文性的关系

【摘要】:正《全日制语文课程标准(实验稿)》指出:“工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这不但说明了“语文是最重要的交际工具”,更明确了语文“是人类文化的重要组成部分”。从而使语文性质定位更准确。《标准》指出:课程目标根据“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度设计,前两个维度是工具性的一面,而后一个维度则是人文性的一面。从另一个角度来讲,语文的工具性即是
【分类号】:G623.2

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1 ;于细微处入情 于无声处润物——浅议语文工具性与人文性的关系[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
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