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《江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)》2006年
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牛津初中英语任务型教学探究

窦剑峰  
【摘要】:《牛津初中英语》按照任务型教学的原则设计语言实践活动。每个单元都围绕一个话题,让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式, 学习和使用英语,完成学习任务。
【作者单位】:江苏昆山国际学校
【分类号】:G633.41

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