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《江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)》2006年
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解析小学英语学科的形成性评价

杨亚娜  周叶娟  
【摘要】:在中小学外语教学改革过程中,对于学生的学习评价是摆在我们面前亟待研究和解决的一个现实问题。对于新课程提出的形成性评价的新理念,本人通过实际教学过程中对学生评价的具体实践,对小学英语形成性评价的作用、基本要求和具体实施方案作了初步的探讨。
【作者单位】:宜兴市丁山实验小学 宜兴市丁山实验小学
【分类号】:G623.31

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