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《江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)》2006年
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小学生英语写作能力的培养策略

龚海平  
【摘要】:小学生英语写作能力应当依照《英语课程标准》的要求进行培养。小学英语教师在对这项工作予以足够重视的同时,必须关注小学生英语写作动机的激发和兴趣的培养,加强对英语写作教学策略的研究,正确理解“写”与“听”、“说”和“读”这三项技能之间的关系,改进英语写作训练的方法。
【作者单位】:扬州市广陵区教育局教研室
【分类号】:G623.31

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