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《江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)》2006年
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浅谈新课改下的个性教育与人性教育

荣丽  
【摘要】:长期以来,我国的教育在狠抓学生应试能力的同时,却忽视了学生作为一个个体而应具备的特殊性,也忽视了对学生的人性化教育,造成学生道德的缺失,人格的缺陷。本文针对此种不和谐的现状,探讨了教育应实现个性化与人性化的重要性,并对教师提出了必要的要求。
【作者单位】:江苏省沭阳县国际学校
【分类号】:G451.1

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