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《江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)》2006年
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初中英语词汇教学的艺术

黄斌  李华  
【摘要】:词汇教学是初中英语教学的重要组成部分,单词掌握得多少, 直接影响学生外语能力的发展和运用。所以利用记忆规律,科学地进行词汇教学,提高学生的单词记忆能力,防止遗忘,是初中英语教学中一项十分重要的任务。本文从词汇教学中应注意的几个问题入手,探讨了词汇教学的艺术,并通过一项词汇记忆的实验研究,得出结论:理解识记是提高外语单词记忆力的重要方法,及时复习是防止外语单词遗忘的最有效措施。

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【共引文献】
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