关于高中阶段开发校本课程的思考
【摘要】:随着新一轮基础教育课程改革的展开和“国家、地方、学校三级课程管理”政策的贯彻,学校在基础教育课程改革实验中对校本课程研究与开发成为必然。大力提倡和实施校本研究,是保证新课改顺利推进的关键。
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|