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《江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)》2006年
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生命在活动中丰富,课堂在活动中生动

周文良  王晓琳  
【摘要】:新课程改革需要课堂焕发生命的光彩,涌动生命的活力,使课堂成为学生学习的乐园。“小学课堂活动教学研究”课题把握了课程改革的主方向,以课堂教学改革为基点,让有效的活动贯穿于课堂,凸显了活动教学的意义,为学生营造了活动化的人文环境和物质环境,学生在活动中学习知识,增长能力,丰富情感,陶冶情操。本课题在活动教学的目标、策略、内容、方法等方面都进行了富有针对性的探索,促进了学校、教师、学生的可持续发展,赢得了专家组的一致好评。
【作者单位】:苏州工业园区星海学校 苏州工业园区星海学校
【分类号】:G622.4

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