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《江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑)》2006年
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“后进生”的心理特征及心理素质的培养

顾翠萍  
【摘要】:正素质教育要求教师要面对全体学生,使全体学生的德、智、体、美、劳全面发展。而教育教学实践表明,不论哪所学校,也不论哪个班级,都有“后进生”的存在。为落实素质教育,转化“后进生”的工作迫在眉睫。
【作者单位】:江苏省南通市紫琅中学
【分类号】:G635.1

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