南京市沿江区中小学体育微观管理的局部现状和对策研究——对新课改进行中的学校体育管理的思考

【摘要】：通过问卷调查法、访谈法和文献资料法,在南京市沿江开发区范围内,对新课改实施过程中的中小学体育微观管理的局部现状进行调查和访谈,调查访谈内容包括新课程实施管理机构的设置与管理功能应用情况、新课程教学质量评价管理、学生成绩评定管理和师资培训管理等方面。结果显示,面对新课改所实施的国家、地方、学校三级课程管理体制,基层学校显然没有做好准备迎接突然到来的管理权限,在教学质量、学生成绩评定、教师进修培训等管理方面,存在管理应变不足或管理没有应变的问题。在新课改的进行过程中,反思学校体育微观管理的不足,提出相应的对策,为新课改提供有益的意见和建议,是这篇论文的初衷。