音乐教师要守住自己的“家园”——对音乐新课程综合理念的一些思考
【摘要】:在音乐新课程教学中,出现了一些脱离音乐艺术属性和音乐文化内涵,而去探讨、了解、评价一些其他领域的问题,将其他学科的教学内容凌驾于音乐内容之上的现象,这将有悖于音乐教育属性。笔者就将此现象作一阐述。
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