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《江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集》2005年
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生活——语文课堂的源泉

罗丽梅  
【摘要】:正《小学语文课程标准》提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程与其他课程与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。语文素养是指能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展前景的综合素养。要培养这种以促进人的发展为宗旨的综合素养,必须将教育与生活紧密相连。
【作者单位】:无锡市滨湖区培智学校
【分类号】:G623.2

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