自由放飞规则引航——浅谈自由作文与规则作文的辨证统一--《江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集》2005年

《江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集》 2005年

【摘要】：学生作文是以自由作文为好,还是规则作文为好?人们众说纷纭, 各执一词。其实,自由作文和规则作文并不矛盾,它们相辅相成,相得益彰。本文试图从理论和实践两个层面对此阐述,以澄清观念,指导实践。

【作者单位】：无锡市荡口中心小学
【关键词】：辨证统一结合
【分类号】：G623.24
【正文快照】：

所谓自由作文，即倡导学生用笔作心灵独白与生命对话，可以没有固定的命题，不受体裁的局限，不论篇幅的长短，想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。规则作文，则是要求学生写作时，必须掌握一定的审题立意、遣词造句、布局谋篇的规则，运用好写作的基本方法和技巧。两者

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