收藏本站
《江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集》2005年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

语文阅读教学中要把握读书的度

刘瑜  
【摘要】:正涉及阅读教学的内容,《语文课程标准》在“总目标”中这样界定:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅渎方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶, 发展个性,丰富自己的精神世界。”在新课程的进展过程中,教师对阅读教学的重视程度是空前的,我从一个小学语文教师和一个小学语文研究者的角度,谈谈个人对于语文课堂上“读”的理解。
【作者单位】:赣榆县赣马镇第二中心小学
【分类号】:G623.2

【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杨雁;;繁华落尽见真淳——论新课程下阅读教学中的“人本”[J];今日科苑;2009年14期
2 杜文义;宁云华;;新课程语文阅读教学浅议[J];吉林教育;2006年12期
3 袁蕾;;新课程背景下阅读教学中的几个典型问题及其改进策略[J];课程教材教学研究(教育研究);2011年01期
4 李艳;;对新课程下语文阅读教学的一点思考[J];新课程(教研);2011年02期
5 杨林;;学习新课标,让阅读教学流光溢彩[J];文教资料;2010年32期
6 刘文新;“用教材教”之策略探究——新课程下的语文阅读教学改革实践[J];教学月刊(小学版);2005年08期
7 李海霞;;浅谈新课程下的小学语文阅读教学[J];吉林教育;2009年25期
8 申卫平;熊斌芳;;新课程语文阅读教学层次目标试说[J];中学语文教学;2006年05期
9 覃康;;新课程下初中语文阅读教学浅探[J];考试周刊;2010年20期
10 吴秀媚;;如何落实学生在阅读中的主体地位[J];中国校外教育(理论);2008年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 刘瑜;;语文阅读教学中要把握读书的度[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
2 王云;;新课程下指导学生进行开放式学习的尝试[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(三)[C];2009年
3 许吉;;新课程背景下教研组建设的新变化[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
4 邵海倩;;新课程继续呼唤新教育者[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
5 王寿兵;;自我激励:教师专业发展的助推器[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
6 靖宏伟;;新课程理念下教师如何帮助学生建构自主探究性学习方式[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(三)[C];2004年
7 于大鹏;;浅议新课标下的文言文教学策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
8 夏淑萍;;新课程背景下的“大化学”教学[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
9 贺卫彬;;运用之妙,存乎一心——浅谈创新课程中的学法指导[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第五卷)[C];2005年
10 陈淮畴;;初中化学新课程理念下的教学方略探究[A];中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2007年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 福建师范大学教育科学与技术学院院长 余文森;在新课程中重新修炼[N];中国教育报;2004年
2 织金县第八中学 陈洁;生物新课程网络资源的开发和应用[N];毕节日报;2010年
3 新泰市第二中学 张烈军;新课程课堂教学之我见[N];学知报;2010年
4 湖北省孝感市第一高级中学副校长 罗国彬;新课程下怎样评课[N];中国教育报;2004年
5 浙江嘉兴市教育研究院 朱建人;实施新课程 教师缺什么?[N];中国教育报;2004年
6 文久江;将新课程培训进行到“底”[N];中国教师报;2006年
7 武穴市花桥中心学校校长 周寿山;论新课程背景下的校长素质[N];黄冈日报;2006年
8 刘肖;新课程是一种共建的文化[N];中国教育报;2003年
9 ■特邀嘉宾:海南省教育研究培训院院长蒋敦杰   ■采访人:本报记者于建坤;2007,高考能否与新课程同行(上篇)[N];中国教育报;2005年
10 本报实习记者 罗静;新课程:先培训,后上岗[N];中国教育资讯报;2002年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 彭智勇;数学新课程发展性评价研究[D];西南师范大学;2004年
2 肖正德;农村中小学教学改革中的文化冲突问题研究[D];西北师范大学;2008年
3 鲍道宏;教师课程理解初探[D];华东师范大学;2008年
4 赵炳辉;新课改视域下教师课程意识研究[D];东北师范大学;2009年
5 蒋永贵;初中科学新课程实施的现状、影响因素及环境研究[D];上海师范大学;2008年
6 胡庆芳;美国高中课程发展研究——从失衡发展到基础振兴[D];华东师范大学;2004年
7 王宪平;课程改革视野下教师教学能力发展研究[D];华东师范大学;2006年
8 王健;教学实践理性及其合理化[D];南京师范大学;2008年
9 吕立杰;课程设计的范式与方法[D];东北师范大学;2004年
10 王占宝;促进学生“充分发展”的教育模式研究[D];南京师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陈霞;论新课标视野下中学语文阅读教学的“预设”与“生成”[D];苏州大学;2010年
2 简迎春;论初中语文阅读教学的优化策略[D];上海师范大学;2010年
3 程云龙;高中语文阅读教学的现状及应对[D];延边大学;2010年
4 陈赛男;小学语文阅读教学实效性研究[D];天津师范大学;2010年
5 刘杰;新课程语文阅读教学的价值引导策略研究[D];西南大学;2011年
6 颜亚名;接受美学在中学语文阅读教学中运用的反思[D];漳州师范学院;2011年
7 张盼;中学语文阅读教学中的人文教育研究[D];天津师范大学;2010年
8 张鑫鑫;走向心灵的自由[D];湖南师范大学;2010年
9 吴令;小学语文阅读教学预设目标的构建研究[D];宁波大学;2011年
10 张圣起;中职语文阅读教学的人文教育探析[D];河北师范大学;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026