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《江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集》2005年
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开放的资源 生动的课堂——浅谈小学数学课程资源的开发与利用

王超  
【摘要】:随着课改的逐步深,广大教师愈来愈认识到课程资源开发的重要性,都能因地制宜,有意识,有目的地开发和利用各种资源,来优化数学课堂教学。根据新课标所倡导的教学理念,我们试图通过尊重“课本”资源、挖掘“生活”资源、善用“学生”资源等,来培养学生的数学意识,提高学生的数学素养,从而促进学生全面、主动、可持续地发展。
【作者单位】:连云港市赣榆县石桥镇中心小学
【分类号】:G623.5

【引证文献】
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【同被引文献】
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【二级引证文献】
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