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《江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集》2005年
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数学课堂——师生生命成长的舞台

韦有智  
【摘要】:以人为本是新课程的核心理念。课堂教学与生命同在,课堂不只是实现教学任务、达到教学目的的活动场所,而更应该是师生生命共同活动成长的“生命课堂”。要根据小学数学的学科特点,体现对学生生命生存及其发展的整体关怀,构建发展的动态生成的课堂,从生命的高度指导教学行为,使学生在课堂上有认知的收获,有生命的感悟。
【作者单位】:连云港市赣榆县石桥镇中心小学
【分类号】:G623.5

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
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