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《江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集》2005年
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以学生的视角关注小学数学课堂

钱鸽群  
【摘要】:正在进行的新课改的理念影响着教育领域的每一个角落,课堂作为实现课改目标的主阵地,应当在新课改理念的指导下做出怎样的变化,值得我们期待。本文基于小学数学教育的课堂,从关注学生的学习起点、学生的学习过程、学生的动态形成,学生的课堂延伸四个角度出发,分析了课堂所应具有的新特点。
【作者单位】:太仓市实验小学
【分类号】:G623.5

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