收藏本站
《中国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告论文集》2004年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

阅读及其阅读方法

陈思量  
【摘要】:正 阅读是和文字打交道的。自从有了文字,书籍就成了人类传播知识的重要工具和保存知识的宝库。只有具有阅读能力的人,才能为人民服务。阅读能力在我国一向受到重视。我国中学英语教学大纲(SEFC大纲)明确提出要侧重培养学生的阅读能力。在全力搞好社会主义现代化建设、对外开放日益扩大的今天,对培养中学生的阅读能力必须予以足够的重视,务使学生毕业后能借助词典独立阅读一般书籍。
【作者单位】:江苏省姜堰中学
【分类号】:G633.41

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 李锦秀;;初中学生英语阅读能力的培养[J];雅安职业技术学院学报;2012年04期
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 朱秋;;如何加强中学生英语阅读能力的培养[J];考试周刊;2009年27期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 韩贞兵;;谈有效的初中英语阅读教学策略[J];考试(教研);2010年03期
2 游云南;;浅谈中学英语阅读教学[J];科技创新导报;2008年14期
3 陈丽娜;;浅谈大学英语快速阅读技巧与教学启示[J];科技信息;2008年28期
4 刘卓;;如何培养高职学生的英语阅读能力[J];中国商界(上半月);2010年02期
5 贺莉芳;;英语阅读理解能力的培养[J];长治学院学报;2010年06期
6 孙耀爽;朱静;;浅谈如何培养专科学生的英语阅读能力[J];科技信息;2009年08期
7 罗晓莉;;培养良好的阅读习惯,提高学生英语阅读能力[J];中国校外教育;2010年07期
8 赵玲玲;;高中英语阅读教学方法解析[J];河南科技;2010年16期
9 石峡;;浅谈英语教学中阅读能力的培养[J];太原科技;2008年06期
10 杨卫燕;;浅谈提高中学生英语阅读能力的途径[J];华章;2009年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 陈思量;;阅读及其阅读方法[A];中国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告论文集[C];2004年
2 江伟;;激发兴趣 培养习惯 提高能力——浅谈如何提高小学高年级学生英语阅读能力[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
3 张锦文;;用户、词典与词典使用技能——我国学生英语词典使用技能的问题与对策[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第6届年会暨学术研讨会论文专辑[C];2005年
4 李敏;;公外俄语阅读能力的提高[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年
5 韩洪艳;;开展报刊阅读课,提高学生阅读能力[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年
6 李旋;黄斌;;新课程标准下的中学英语课外阅读情况的调查与探究[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
7 虞华;;浅谈高中英语阅读教学的现状及策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
8 阮永之;;英语阅读理论模式初探[A];'92对外经济贸易大学学术报告会论文集[C];1992年
9 袁慧娟;;略论英语的阅读技巧[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
10 韦单桂;;运用阅读模式,提高阅读能力[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 嘉祥卧龙山镇龙腾中学 韩耀群;浅谈在英语教学中如何提高阅读能力[N];学知报;2010年
2 陈智勇 智荣 知力;海外:分级阅读在纷争中推进[N];中国教育报;2010年
3 儿童阅读推广人 提供 王林 孙慧阳 安燕玲;分级阅读标准的制定谁说了算?[N];中国教育报;2010年
4 贵州安顺第九小学英语教师 陈晓丹;浅谈英语阅读理解能力的培养[N];学知报;2011年
5 四川省洪雅县实验中学 胡咏梅;为学生的阅读能力插双翅膀[N];学知报;2010年
6 鄢陵县第二高级中学 杨智勇;浅谈英语阅读理解能力的培养[N];学知报;2011年
7 江苏省宿迁市马陵中学 何家军;掌握正确的阅读方法[N];学知报;2010年
8 黄太洲 山东省济宁市任城区长沟镇中心小学;作文教学中阅读方法的指导与应用[N];中华新闻报;2008年
9 贵州安顺市紫云二中英语教师 周章花;英语阅读能力培养提高浅探[N];学知报;2010年
10 山东垦利实验中学 刘玉翠;浅谈如何提高学生的阅读能力[N];学知报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前8条
1 李光泽;中国青少年英语学习者语音加工技能与阅读能力的关系研究[D];广东外语外贸大学;2009年
2 段惠琼;认知方式对语篇阅读的信息处理研究[D];上海外国语大学;2011年
3 海芳;英语专业本科生的笔译测试[D];上海外国语大学;2004年
4 范琳;中国英语学习者叙述性语篇即时主题推理研究[D];山东大学;2006年
5 侯艳萍;英语专业四级阅读任务难度探究[D];上海外国语大学;2008年
6 宋莉;跨文化交际法中国英语教学模式探析[D];上海外国语大学;2008年
7 李宗宏;形式和内容图式对中国英语学习者文本理解的交互影响[D];上海外国语大学;2008年
8 华维芬;我国高校英语专业综合英语教材任务研究[D];上海外国语大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张国林;词块理论在高中英语阅读中的应用[D];福建师范大学;2008年
2 杨坤伦;建构主义教学理论与高中英语阅读教学[D];西南师范大学;2005年
3 王晓纹;教学行动研究在高中英语阅读教学中的应用[D];西北师范大学;2005年
4 戴健丽;通过探索性实践原则指导下的小组合作学习模式提高学生的阅读能力[D];福建师范大学;2006年
5 黄丽红;论阅读策略与中学生英语阅读能力的提高[D];陕西师范大学;2002年
6 田勤建;中国大学生英语阅读能力与学习策略研究[D];重庆大学;2003年
7 孙兆平;交互模式在高中英语阅读教学中应用的研究[D];河北师范大学;2008年
8 杨宁;运用任务型教学提高职业学校学生的英语阅读能力[D];首都师范大学;2009年
9 张人;论中国高一学生中英文阅读能力的相关性[D];湖南师范大学;2001年
10 王青峰;运用文学作品培养阅读能力[D];华中师范大学;2005年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026