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《新世纪 新思考》1999年
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新时期提高班主任素质的几点尝试

周丽梅  
【摘要】:正 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。在学校的一切人员中,由于班主任与学生之间的联系最广泛、最频繁、最密切,因此班主任对学生的影响是极大的。从一定意义上讲,班主任的思想,品格、知识以及性格、兴趣、风度等每时每刻都会潜移默化地对学生发生这样或那样的影响。特别是在世纪之交的新时期,班主任肩负着培养合格的21世纪社会主义现代化事业建设人才的重任。能否完成好这
【作者单位】:吉林省第二实验学校
【分类号】:G451.6

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