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高师院校教育类课程设置及师范生培养模式的研究

郭民  张效锋  
【摘要】:教育类课程是培养师范生综合素质的重要课程,为适应基础教育课程改革的实际需求,高师院校必须加大教育类课程的调整与改革的力度,可学合理地建构教育类课程结构,强化教育理论课程和教师基本技能课程,重视教育实习,在培养模式上实行因材施教分流培养。

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