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《《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十七卷)》2018年
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微课与英语课堂教学设计的整合研究

陈思瑶  赵海霞  罗弟敏  陈怀梅  陆磊  
【摘要】:正一、课题的提出(一)研究背景:1、随着我国新课改的不断深化,使得英语的教学方式开始发生变化,而微课作为我国时代进步、科技发展背景下产生的新型教育方式逐渐被应用于英语教学中。随着我国科学技术的不断发展,使得计算机网络技术与网络技术逐渐完善并广泛应用至各个领域。微课主要是以视频为载体,以教师的教学过程、单独围绕某一知识点进行讲解的过程为主要内容。信息化技术是微课的基础,西方发达国家的微课发展与应

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