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《《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十一卷)》2017年
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幼儿园区域活动中环境创设的研究

何莉萍  谢丽冰  吴荣英  刘华连  刘文  
【摘要】:正一、研究背景区域活动被引进国内之前,集体活动在幼儿园活动中占据着主要的地位。随着社会的进步,教育理念不断地更新,集体活动的缺点逐渐地显现出来,如在集体活动中,教师对幼儿的差异性关注较少;教师单向的地教授知识,不利于幼儿经验的建构和主动性的培养。区域活动为幼儿的操作学习提供了合适的场所,起着集体活动所不能替代的作用。2012年颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》指出"要尊重幼儿发展的
【作者单位】:江西省上犹县城区幼儿园
【分类号】:G612

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