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减轻中小学生课业负担的实践研究

刘万君  王世昌  周潇  郑淑敏  刘颖  
【摘要】:正一、问题的提出教育学要回答的一个根本问题实质上是减轻学生课业负担问题,也是目前中小学提高教育质量、落实素质教育的突破口。长期以来,中小学生课业负担过重问题一直是基础教育领域难以根除的难题,很早以前就已经在全国范围内引起强烈的讨论和重视。首先,回顾历史,我国各界领导人早就对中小学生课业负担过重问题加以重视,同各方面的人士,如教育主管部门、教育理论工作者、教育实践工作者等也都广泛地关注这一问题,并且都相应地采取过一些措施。尽管在党和政府的关注倡导下,各省、市和各级学校都纷纷采取一定措施减轻学生课业负担,减负

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