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《吉林省第二届中小学教师优秀科研成果评选获奖论文汇编(特等奖)》2011年
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如何构建新型师生关系

李巨星  
【摘要】:正教育是一种合力,不仅仅是学校的责任。家庭、社会对教育的影响已越来越大,对教育的要求也越来越高。在实施素质教育的今天,教育的主体是家庭、学校、社会。家庭、学校、社会三结合,教育步调统一,相互促进,它们的合力就越大,效果就好;如果不一致,就会产生分力,教育影响就被削弱,甚至抵消。
【作者单位】:吉林省四平市梨树县万发镇学校
【分类号】:G456

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