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《第五届全国语言文字应用学术研讨会论文集》2007年
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普通话沉浸课程增值效能及其提升的探讨

孙海娜  
【摘要】:正一、关于普通话沉浸课程本文所讨论的普通话沉浸课程,指香港教育单位与在京相关部门及高等院校联合,为香港中小学教师专门举办的为期四周的短期普通话"浸入式"强化学习班。这一课程自1995年开始,至今已举办十二年,受训的香港普通话科教师近两千人。

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