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《中医药生物化学与分子生物学通讯》2008年
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“三问式教学法”在生物化学教学中的应用

闫秀娟  呼海涛  
【摘要】:生物化学是一门重要的医学基础课,也是一门较难掌握的课程。本文介绍了在生物化学过程中,如何使用"三问式教学法"提高学生的自主学习能力、独立思考能力和创新能力。从而不断提高教学质量,培养高素质医学人才。
【作者单位】:河南中医学院
【分类号】:Q5-4

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