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《华东六省一市生物化学与分子生物学会2003年学术交流会论文摘要集》2003年
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“生物化学与分子生物学”的多媒体教学

胡学芳  成蓥  
【摘要】:正 随着科技的进步,信息时代的到来,教育的媒体更加多样化,多媒体已成为当今教学领域的热点。多媒体教学是一种现代的教学手段,它是利用文字、实物、图像、声音、动画等多种媒体向学生传递信息。而多媒体教学法则是以各种电教媒体如:计算机、电视、录像、投影、幻灯等为标志,以传统的教学媒体如:黑板、挂图、实验、模型等为基础的多种媒体有机结合的教学方法。多媒体教学和普通或传统教学相比的优势在于一、图文声像并茂,多角度调动学生的情绪、情感、注意力和兴趣;二、使一些抽象难懂的概念变成具体的可观察的画面、图或动画,即化抽象为具体。三、直观,能突破视觉的限制,多角度地观察对象,并能够突出要点,有助于概念的理解和方法的掌握;四、动态反映概念及

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