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《中国会计学会高等工科院校分会2008年学术年会(第十五届年会)暨中央在鄂集团企业财务管理研讨会论文集(下册)》2008年
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关于《管理会计》全案例教学的探讨

岳爱真  程婷  钱宇雯  
【摘要】:案例教学法体现了将理论运用于实践的思想。《管理会计》做为一门与实际紧密相连的学科,采用这种教学方式能高很好的达到教学目的。《管理会计》的案例教学一般分为事前准备、分组讨论、课堂讨论和评价这四个阶段,每个阶段都应当遵循一定的原则指导才能够有效的实现教学目标。
【作者单位】:华中科技大学
【分类号】:F234.3-4

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【参考文献】
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【共引文献】
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