我国高校会计信息化教育现状分析与改革

【摘要】：随着信息技术在企业管理及会计工作中不断的深入,新的信息技术和先进的会计管理实硪的广泛应用,我国高校的会计信息化教育尚存在许多问题,远远不能满足社会对“复合型”会计人才的需求。本文结合作者工作经验,在分析了我国高校的会计信息化教育现状后提出了当前急需进行的改革建议。首先,我国高校的会计信息化教育虽然逐年受到各校的重视,但还必须从学科建设目标定位的最高层次给予贯彻；其次,目前相关课程体系设置不科学,应合理设置前修课程加强计算机基础技能教育与培养,规范课程名称,合理设置分阶段教学,提高与完善教学内容,加强案例与实践环节教学；第三,配套教材急需更新与完善,应进一步细分教材体系,基本概念与框架需进一步科学与合理化,删改陈旧过时的计算机技术相关内容,编制案例与实践环节教学配套教材。

【作者单位】：杭州电子科技大学财经学院
【分类号】：F230-4