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《黑龙江省科学技术应用创新专业委员会科技创新研讨会2016年5月会议论文集》2016年
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浅谈初中语文教学中学生阅读能力的培养

贾文辉  
【摘要】:作者在课堂上分组合作阅读文本和思维激发教学上进行了尝试,现就实际教学工作中的实践谈几点看法。
【作者单位】:山东省兰陵县泉山实验学校
【分类号】:G633.3

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