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《黑龙江省科学技术应用创新专业委员会科技创新研讨会2016年2月会议论文集》2016年
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试论多媒体技术在特殊教育数学课程教学中的应用

李金瑞  
【摘要】:在特殊学校教育数学教学活动中引入多媒体技术,是顺应社会发展趋势的一种普遍现象。学生能够体会到更具现代化的教学方式,提升他们的学习效率,促进特殊教育教学工作的进步。
【作者单位】:甘肃省静宁县特殊教育学校
【关键词】:多媒体技术 特殊教育 数学教学
【分类号】:G434;G633.6;G760
【正文快照】:
多媒体技术在教学活动中的应用已经成为常态,但是对特殊学校来说,普及一些前沿的教学理念和教学方式还存在难度,这主要是由于这类学生的身心缺陷导致的,他们中的一部分人在智力低于正常人,有的属于身体残疾的,在生活上需要家长和老师的格外照顾,因此,本文认为特殊学校的老师在

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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