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历史绿色高效课堂践行

李焕立  沈世平  张晶  
【摘要】:2001年教育部正式发布进行新一轮的课程改革,河南省于2008年施行课程改革。适应课改要求,我校领导和全体教职工在长期教学实践基础上于2010年提出"绿色教育观",打造绿色高效课堂模式并在实践中取得了非常好的效果,学生能力有了很大的提高。但是在推行过程中存在一些阻力和问题,究其原因是什么呢,本人认为与这几年学校迅速发展,规模不断扩大,新进教师不断增加,许多教师对绿色高效课堂理念理解不够透彻;有些教师尤其是学生和对推行绿色高效课堂的必要性和迫切性认识不够有一定的关系。

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