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《2015年9月现代教育教学探索学术交流会论文集》2015年
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四年级习作教学新尝试

王瑞莉  
【摘要】:新课标四年级习作教学要求,学生能把想说的话写下来,这就需要提高学生习作兴趣,让学生善于察看,乐于表达,是我们四年级语文教师必需沉思的问题。在实践教学中,我摸索出了一些有针对性的好方法,提高学生的写作兴趣和写作能力。
【作者单位】:横山县第三小学
【分类号】:G623.24

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