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《2015年8月现代教育教学探索学术交流会论文集》2015年
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新课程下的初中英语阅读教学

吴继芳  
【摘要】:正所谓阅读就是对书面信息进行认知构建的心理语言过程。英语阅读效率就是英语阅读者阅读英语的理解率与阅读速度之和。英语阅读,即是英语学习的目的之一,又是中学英语教学的一个难点。中国学生学习英语主要是以书面语言为基础的。英语阅读就成为英语学习的一项基本要求,也是参加英语实践的重要途径。阅读能力是最为重要的学习能力,培养和提高学生的阅读能力已成为英语教学要完成的重要目标之一。
【作者单位】:博尔塔拉蒙古自治州精河县八家户农场中学
【分类号】:G633.41

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