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《2014年11月现代教育教学探索学术交流会论文集》2014年
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新课改下的高中化学教学反思

许建房  
【摘要】:正对于化学教师而言,进行教学反思有助于教师建立科学的、现代的教学理念,并将自己新的理念自觉转化为教学行动,促进教师由经验型教师向学者型教师转变。笔者认为应从以下方面进行教学反思:1.教学观念的反思教学方法的改革,首先是教学思想的改革。传统的化学课堂教学只关注知识的接受和技能的训练,现在仍有许多学校强调学生的任务就是要消化、理解教师讲授的内容,把学生当作灌输的对象、外部刺激的接受器,甚至连一些化学实验现象都只是教师的口述,而不给他们亲自动手或观看演示实验的机会。这就导致我国绝
【作者单位】:邯郸永年县职教中心
【分类号】:G633.8

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