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《2014年6月现代教育教学探索学术交流会论文集》2014年
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初中英语阅读与写作教学

李俊霞  
【摘要】:本文从阅读,写作,阅读与写作相结合三个方面阐述了如何进行初中英语阅读、写作的教学。
【作者单位】:大名县束馆中学
【分类号】:G633.41

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