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《2013年8月现代教育教学探索学术交流会论文集》2013年
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浅谈新课程背景下高中地理有效教学策略

董艳霞  
【摘要】:课堂教学是实施新课程的主渠道,高中地理课堂教学能否落实新课程理念,达到预期的目标和结果,取决于在先进"教学理念"的引导下展开先进的教学设计,取决于教师如何进行教学实施。有效教学,是新课程目标实现的重要保证,是我国基础教育课程改革中教育发展的必然取向。有效性教学理念已深入人心,有效性教学成为当前地理课程改革的热点。
【作者单位】:永年县第二中学
【分类号】:G633.55

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