高中数学教学中多媒体的合理应用

【摘要】：在高中教学中应用多媒体辅助教学极大地丰富了教学手段和资源,实现了学习方式和教学方式的变革,拓展了学生学习的时间与空间,丰富了对学生的评价方式,提高了课堂教学的有效性,培养了学生多种数学能力。同时由于多媒体使用存在一些误区,"如何使用多媒体"问题正逐步变成"如何恰当使用多媒体"的问题。

【作者单位】：三台县第一中学
【分类号】：G633.6;G434

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