浅谈英语教学评价的有效性

【摘要】：教学评价是优化常态课堂教学重要因素,提高教师课堂教学行为的有效性是优化课堂评价的前提,教师要着力打造平等、和谐的师生关系。教师要创设学习情境,激发学生学习兴趣。教师在课堂中要善于倾听。我们经常要求学生上课专心听讲,致力培养学生倾听的良好习惯。关注学习情感的有效性,重视课后师生教与学的反思,运用有效的课堂评价策略,课堂上引入师生之间,生生之间的评价机制,既能让学生感受到成功的喜悦,又能使课堂教学十分的有效。

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前20条

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2	刘艳春;体育教学改革应遵循“健康第一”的指导思想[J];信阳师范学院学报(哲学社会科学版);2001年06期
3	陈丽艳;高等音乐院校音乐教育专业声乐课堂教学评价浅议[J];乐府新声-沈阳音乐学院学报;2005年02期
4	仝亚军;;让评价伴随学生快乐成长——人本主义理论下的高中英语写作教学评价[J];现代中小学教育;2006年09期
5	刘日红;;谈英语阅读课的有效教学[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2006年09期
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前10条

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6	王芬;王艳芳;王新一;王旭;刘衣南;;农业院校分析化学教学改革与实践[A];第八届全国大学化学教学研讨会论文集[C];2005年
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8	张文华;万坚;曾艳;熊伟章;胡淑萍;;“中学化学实验研究”课程教学改革研究[A];中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集[C];2010年
9	刘洋;童伟;;以职业能力为基点开展计算机辅助设计课程改革[A];2010北京高教学会高职研究会学术年会“金商祺”杯优秀论文专辑[C];2010年
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中国博士学位论文全文数据库

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7	张学领;篮球教学系统设计研究[D];北京体育大学;2007年
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中国硕士学位论文全文数据库

前10条

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3	周新平;论构建新时期高中语文教学发展性评价模式[D];湖南师范大学;2004年
4	孟亚彪;《体育与健康课程标准》的实施对中学体育教师角色转变的影响[D];内蒙古师范大学;2005年
5	马春辉;运用教育评价改进中学生物教学的实践研究[D];东北师范大学;2006年
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中国重要报纸全文数据库

前10条

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2	江苏省常州市青龙中学吴爱军查一明;正确进行教学评价[N];中国体育报;2008年
3	纪孔凯;高中班级音乐会[N];音乐周报;2004年
4	夏兴春;教学评价——教学工作的催化剂[N];黔西南日报;2010年
5	江西省永新县文竹镇团结小学　周昌剑;素质教育与教学评价[N];光明日报;2002年
6	罗新智;信息技术教学评价[N];甘肃日报;2008年
7	王耀祖;巧用NetOp 实现网络环境下的教学评价[N];中国电脑教育报;2003年
8	徐自军郭江山;评优之后求深化[N];解放军报;2008年
9	海安县教育局教科室陈萍;有效考试：教学评价的应然选择[N];成才导报.教育周刊;2007年
10	常州市新北区龙虎塘中心小学黄小妹;教学评价的几点探索[N];成才导报.教育周刊;2006年

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