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《湖南省职业教育与成人教育学会2012年学术年会优秀交流论文集》2013年
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高校教师激励体系构建的理性思考

钟意  石莉萍  
【摘要】:教师是高校战略资源,是高校教书育人活动的重要实施者,教师工作的积极性和创造性直接影响到高校人才培养目标的实现和学校的可持续发展。本文拟从教师需求的角度出发,以激励理论为依据,针对目前高校教师激励工作中存在的问题,提出了构建激励体系的应对策略。

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