收藏本站
《河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集》2006年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

浅论活动在班级管理中的作用

张腊梅  
【摘要】:正在教学中,我们不难发现:缺少活动的班级里人与人之间的关系往往显得比较疏远、淡漠,而成功的班级活动之后,班级的凝聚力都会有所加强,班主任建设一个集体,就是寻找各种各样的渠道形成良好的人与人之间的关系。为此,就要让学
【作者单位】:三门峡实验中学
【分类号】:G635.1

手机知网App
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈晓平;;关于初中班主任若干问题的研究与分析[J];科教文汇(下旬刊);2009年03期
2 郑立平;;班级管理金点子[J];班主任之友;2007年11期
3 曲俊梅;;活动——班级管理的调和剂[J];中小学电教(下半月);2009年05期
4 冯万东;;班级管理之我见[J];学周刊;2011年04期
5 毛征;;班级管理不可缺少人文底蕴[J];学校党建与思想教育(下半月);2004年04期
6 王敏;;以学生为本的班级管理[J];江西教育;2006年17期
7 张晓菊;;活动——班级管理的调和剂[J];吉林教育(现代校长);2007年09期
8 居云珍;班级管理中的心理效应[J];常熟高专学报;2004年03期
9 郭云飞;;走“活”班级管理[J];现代企业教育;2008年20期
10 姚书林;;班级管理中培养学生的民主意识与法制观念并重[J];新课程(教研版);2009年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 张腊梅;;浅论活动在班级管理中的作用[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年
2 梁铎;;新教育理念下的班级管理[A];广西新时期班主任工作研讨班论文集[C];2008年
3 赵竹青;;班级管理中的素质教育[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年
4 张传玖;;谈谈班级管理中的民主[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
5 秦永军;;人性化在班级管理中的体现[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年
6 吕显明;;向管理要质量[A];广西新时期班主任工作研讨班论文集[C];2008年
7 喻斌;;浅议班级管理[A];毕节地区未成年人思想道德建设研讨会文章选集[C];2006年
8 赵延顺;;班级管理从人格教育开始[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第二卷)[C];2005年
9 朱萍;;呵护一颗颗舒展的心——班主任要善于做“心”的工作[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第三卷)[C];2005年
10 张强;;提高班级管理效能初探[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 武都区外纳初级中学教师 刘恒喜;浅谈班级管理技巧[N];陇南日报;2010年
2 泰州市孔桥初级中学 田伯青;以人为本,完善班级管理[N];江苏教育报;2010年
3 宝塔区第四中学 张莉;浅谈班级管理[N];延安日报;2010年
4 李海清;班级管理“三步曲”[N];中国教师报;2005年
5 张连吉 调兵山市第八中学校长;实现班级管理自主化[N];铁岭日报;2009年
6 黄石八中 石教建;处理好班级管理的“三个关系”[N];黄石日报;2009年
7 项城市第二初级中学;浅谈班级管理中宽容的魅力[N];周口日报;2010年
8 旬邑县职田中学英语组 刘春侠;浅谈班级管理的方法[N];咸阳日报;2010年
9 本报记者 张志博;重构班级生态[N];中国教师报;2010年
10 英山第一中学 王冉;用“人本理念”推进班级管理[N];黄冈日报;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘文明;新课改下高中人本化班级管理研究[D];天津大学;2010年
2 刘生忠;中学班级管理中自助合作模式的研究[D];四川师范大学;2010年
3 陈芳敏;中学班级管理中存在的问题及其对策研究[D];华中师范大学;2003年
4 蔺国霞;中学班级管理现状调查分析与研究[D];西北师范大学;2002年
5 李艳玲;初中生自主管理研究[D];山东师范大学;2008年
6 杨辉;对农村普通高中班级管理的研究与实践探索[D];湖南师范大学;2004年
7 董跃;“以生为本”的高中班级管理策略研究[D];辽宁师范大学;2008年
8 张春燕;生本教育对中学的班级管理所产生的效应[D];华南师范大学;2007年
9 李翠芬;试论中学班级管理中的情感教育[D];华中师范大学;2007年
10 胡俊明;澳门中学级任教师班级管理问题之研究[D];华南师范大学;2005年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026