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《河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集》2006年
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对小学阶段作文教学的思考

齐巧芳  
【摘要】:正小学阶段的作文教学既是是语文教学的一个重点,也是一个难点。因为处在写作起步阶段的小学中高段学生的畏难情绪甚浓。究其根本,其中一个很重要的原因就是学生对作文缺乏兴趣。因此,作为教师,我认为必须对学生循循善诱,
【作者单位】:河南省三门峡市第四小学
【分类号】:G623.24

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 季玉娟;;让学生在体验中写好作文[J];吉林教育;2010年22期
【同被引文献】
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 左海琴;;小学生作文病句探析[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
2 吴燕;;作文“变法”[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
【相似文献】
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1 沈美峰;;还学生以自我,写生命之作文[J];教育科研论坛;2007年02期
2 夏素莲;;作文教学应与实践活动有机结合[J];考试(教研版);2010年01期
3 秦霞;;“以情动人”的作文教学[J];新语文学习(教师版);2010年05期
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5 吴文耘;;如何激发小学生的作文兴趣[J];文教资料;2011年25期
6 沈定顺;;提高写作能力从激趣入手[J];科学咨询(教育科研);2005年02期
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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2 汤海英;;新课标呼唤新的作文教学方式[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
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4 左海琴;;小学生作文病句探析[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
5 宋成文;;让语文课堂成为学生精神的家园——记一次作文教学中的德育渗透[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
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7 宋成文;;让语文课堂成为学生精神的家园——记一次作文教学中的德育渗透[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(安徽卷)[C];2010年
8 杨丽菊;;浅谈多媒体辅助作文教学的优势[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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4 胡俊杰;小学英语教师课程资源开发的研究[D];上海师范大学;2008年
5 李芸;中国西部农村小学生的健康与教育研究[D];中国农业科学院;2008年
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10 方明生;日本生活作文教育研究[D];华东师范大学;2000年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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3 鲁进;新课程背景下小学生活作文教学研究与实践[D];华东师范大学;2006年
4 蒋美玲;小学生命作文的理论与实践探索[D];华中师范大学;2010年
5 明晶;小学体验式作文教学研究[D];东北师范大学;2009年
6 李利平;西北贫困地区农村小学作文教学之行动研究[D];西北师范大学;2004年
7 邵景进;小学语文教学中培养学生情绪调节能力的研究[D];西南师范大学;2005年
8 谭惠;小学高年段作文教学研究[D];延边大学;2011年
9 刘慧;小学语文教学中学生自主识字能力的培养研究[D];东北师范大学;2007年
10 李岩;小学高年级作文课堂生生互动教学策略的研究[D];辽宁师范大学;2006年
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